التاسع

التربية الوطنية

فصل أول

الحقوق والواجبات

حقوق الانسان في الاسلام

حقوق الانسان في المواثيق الدوليه

حقوق المرأة والطفل

حقوق الإنسان

حل اسئلة وحدة حقوق الانسان&nbsp;

&nbsp;

السؤال الاول عرف ما يلي&nbsp;

الحقوق: هي أبسط الأشياء التي يبحث عنها الانسان أينما وجدكحقه في العيش بأمان

الواجبات: هي الافعال المطلوبه من الفرد تجاه المجتمع

حقوق انسان: هي الحقوق التي يتمتع بها الفرد وهي حقوق عالمية لا يجوز التهاون بها او الاستخفاف بها او الغاؤها

الاعلان العالمي لحقوق الانسان: هو اعلان صادر عن هيئة الامم المتحدة عام ١٩٤٨ في اعقاب الحرب العالمية الثانية بسبب كثرة الضحايا والخسائر التي لحقت بالانسانية وتأكيد الايمان بحقوق الانسان الاساسية وكرامتة

&nbsp;

السؤال الثاني صوب الخطأ&nbsp;

أ- دخل الاعلان العالمي لحقوق الانسان حيّز التنفيذ عام ١٩٨٦

١٩٤٨&nbsp;

ب- حددت وثيقة الاعلان العالمي عمر الطفل بخمسة عشر عاماً

ثمانية عشر&nbsp;

ج- الواجبات الاجتماعية هي الواجبات الموثقة بالقوانين والتشريعات

القانونية&nbsp;

&nbsp;

السؤال الثالث اذكر بعض حقوق المرأة في الاسلام&nbsp;

١- حق الميراث&nbsp;

٢- حق العمل والتعليم&nbsp;

٣- حق اختيار الزوج&nbsp;

٤- حق المشاركة في خدمة المجتمع وتبوؤ المناصب&nbsp;

&nbsp;

السؤال الرابع قارن بين حقوق الطفل في الاسلام وحقوقه في الاعلان العالمي لحقوق الانسان&nbsp;

&nbsp;

حقوق الطفل في الاسلام&nbsp;

١- حق الحياة

٢- حق اثبات النسب

٣- حق الرضاعة

٤- حق اختيار الاسم اللائق

٥- حق التعليم

٦- حق المساواة

&nbsp;

حقوق الطفل في الاعلان العالمي لحقوق الانسان&nbsp;

١- الحق في الحياة العامة

٢- الحق في المسكن والغذاء

٣- الرعاية الصحية والتعليم

٤- الحماية من التفرقة العنصرية والدينية

&nbsp;

السؤال الخامس&nbsp;

الحقوق المدنية والسياسية&nbsp;

١- الحق في الحياة والامن

٢- الحق في التنقل

٣- المساواة وعدم التمييز

&nbsp;

الحقوق الاقتصادية والاجتماعية&nbsp;

١- الحق في العمل

٢- الحق في حماية الاسرة

٣- الحق في التعليم

&nbsp;

السؤال السادس ما اهم الادوار التي يقوم بها مجلس حقوق الانسان التابع للأمم المتحدة&nbsp;

&nbsp;نشر الاحترام العالمي لمبادئ حقوق الانسان

مراقبة انتهاكات حقوق الانسان

نشر ثقافة حقوق الانسان

التأكيد على الوعي والحريات العامة الخاصة بالشعوب

&nbsp;

السؤال السابع ما الاثآر الايجابية لنشر العدل والمساواة بين افراد المجتمع جميعهم&nbsp;

اعطاء كل ذي حق حقة

عدم التمييز بين افراد المجتمع بسبب الدين والعرق

المساواة بين الرجال والنساء

ايقاف الظلم والمعاناه وحفظ كرامة الانسان

&nbsp;

&nbsp;

&nbsp;

مفهوم الديمقراطية واهدافها

أهمية  الديمقراطية  ومبادئها

التعددية

الديمقراطية

حل اسئلة وحدة الديقراطيه

&nbsp;

السؤال الأول: عرف ما يلي

الديقراطية:&nbsp;هي كلمة يونانية تعني حكم الشعب وتختلف اساليب الممارسة الديقراطية من دولة إلى أخرى

&nbsp;

الديقراطية النيابية: هي كلمة يونانية تعني حكم الشعب وتختلف اساليب الممارسة الديقراطية&nbsp;

&nbsp;

ديقراطية التربية: هي نظام ديمقراطي يقوم على انتخاب الشعب نواب ينوبون عنه في السلطة التشريعية

&nbsp;

الحزب:&nbsp;هو تنظيم سياسي يتالف من جماعة اردنية بقصد المشاركة في الحياة السياسية وفقا لاحكام الدستور تحقيق أهداف محددة تتعلق بالشؤون السياسية والاقتصادية والاجتماعية

&nbsp;

التعددية الدينية: الاعتراف بوجود تنوع في الانتماء الديني داخل المجتمع او دوله تضم مجتمعا او اكثر واحترام التنوع وقبول ما يترتب عليه من اختلاف العقائد

&nbsp;

التعددية الثقافية: تعدد الثقافات البشرية ونتوعها فكل ثقافة تختلف عن الأخرى بسبب تطورها التاريخي الخاص وميزاتها وقد تكون اختلاف انماط الحياة للجماعات او الدلالة على الفروقات والمميزات لجماعات تعيش في مناطق جغرافية محددة تعرف في علم الاجتماع بانها رغبه الجماعات في المحافظة على اوجة الشبة بين افرادها

&nbsp;

السؤال الثاني: فسر ما يلي

١- تسمية الديقراطية شبة المباشرة بهذ الاسم

لانها صورة مركبة بين الديمقراطية المباشرة والنيابية اذ ينخب الشعب نواب لكنه يحتفظ بممارسة حقة في مظاهر السلطة مثل الاستفتاء الشعبي

&nbsp;

٢- صعوبة تطبيق الديمقراطية المباشرة في العصر الحالي

بسب زيادة عدد السكان في الدول الحديثة وصعوبة جمعهم في مكان واحد

&nbsp;

السؤال الثالث: وضح مبادئ الديمقراطية

١- المشاركة السياسية مثل الانتخابات

٢- التعددية السياسية&nbsp; مثل الاحزاب

٣- العدل والمساواة أمام القانون

٤- سيادة القانون دون اي تمييز بينهم في اللون والعرق والدين

&nbsp;

السؤال الرابع: تحدث عن طرق تطبيق الديمقراطية

١- الانتخابات البرلمانية والبلدية

٢- تشكيل الاحزاب السياسيه

&nbsp;٣- اتخاذ القرار بالاغلبية واحترام حقوق الاقليات

٤- تطبيق القانون والانظمة دون استثناء

٥- حرية التعبير

&nbsp;

السؤال الخامس: ما هي أهداف التمكين الديمقراطي التي دعا إليها جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين؟

١- وضع مبادرات وتنفيذ نشاطات لتكريس الثقافة الديمقراطية&nbsp;

٢- المشاركة السياسية

٣- تكريس ثقافة العمل التطوعي والمسؤولية الإجتماعية

٤- دعم الرياديين الاجتماعيين

&nbsp;

السؤال السادس: ما الاثآر الايجابية للتعددية داخل المجتمع؟

١- تسمح لكل صاحب اتجاة ان يقدم افكارة والحلول المقترحة لاي قضية داخل المجتمع او دوله

٢- تقديم افضل الآراء والافكار لخدمة المجتمع

٣- سر ازدهار الديمقراطية يكمن في سر ازدهار المواطنة

&nbsp;

السؤال السابع: عدد اهداف التربية الديقراطية&nbsp;

تنشئة المواطن على حرية التفكير وتحررة من الميول والنزعات غير الانسانية والتأكيد على العدالة والمساواة واحترام كرامة الانسان كمخلوقات انسانية مميزة

&nbsp;

السؤال الثامن: بين اشكال الديمقراطية

١- الديمقراطية المباشرة: يكون فيها الشعب مصدر السلطة وله حق ممارستها

٢- الديمقراطية النيابية: يقوم فيه الشعب بانتخاب اشخاص يلقبون بالنواب ويتولون السلطة التشريعية التي تتضمن التشريع والرقابة&nbsp;

٣- الديمقراطية شبه المباشرة: وهي صورة مركبة بين الديمقراطية المباشرة والنيابية

&nbsp;

السؤال التاسع: حلل اهمية الديمقراطية واثرها على المجتمع

التنافس بين الأفكار المختلفة وتسهم في تنمية المجتمع وتثقيفة وتفعيل دور المجتمع في التعبير عن رأيه واثراء حالات النقاش والتعليم وتحقيق العدالة او التعبير السياسي

&nbsp;

السؤال العاشر: وضح اهداف الديمقراطية

١- مشاركة الشعب في تحمل المسؤولية

٢- التضحيه في سبيل المصلحة العامة

٣- تطوير المجتمع على أساس العدالة

٤- التسامح

&nbsp;

الأمن الوطني

القوات المسلحة الأردنية

الأمن العام

قوات الدرك

الدفاع المدني

المخابرات العامة

الأمن الوطني والأجهزة الأمنية

حل اسئلة وحدة&nbsp; الامن الوطني والأجھزة الأمنیة

السؤال الأول: عرف المقصود بما یلي

الأمن الوطني: ھو قدرة الدولة على حمایة أراضیھا وشعبھا ومصالحھا من أي عدوان خارجي، بالإضافة إلى قدرتھا على التصدي لكل المشاكل الداخلیة،والعمل على حلھا، وعلى تجذیر الولاء والانتماء للوطن والقیادة

&nbsp;

تعریب قیادة الجیش العربي: قرار اتخذه الملك حسین بن طلال في ١/آذار/ ١٩٥٦م نص على عزل قائد الجیش(كلوب باشا) وعدد من الضباط للإنجلیز لضباط أردنیین

&nbsp;

معركة الكرامة: معركة حدثت في ٢١/آذار/١٩٦٨م بین الجیش الإسرائیلي والجیش العربي الأردني انتھت بانتصار جیشنا العربي الأردني وإلحاق خسائر كبیرة بالجیش الإسرائیلي

&nbsp;

الجریمة: كل فعل او امتناع عن فعل یعاقب علیھ القانون، ویندرج تحت ھذا المفھوم جمیع انواع الجریمة ومجالاتھا ومیادینھا

&nbsp;

أعوان المرور: مجموعة من المواطنین یتم تدریبھم على قواعد وآداب السیر لمساعدة شرطة السیر في عملھم

&nbsp;

إدارة الأسرة: إحدى الإدارات التي استحدثتھا مدیریة الأمن العام وھدفھا متابعة قضایا العنف الأسري وعقد دورات توعیة لأولیاء الأمور لمساعدتھم على التعاون السلیم مع أبنائھم

&nbsp;

دائرة المخابرات العامة: ھي مؤسسة من مؤسسات الدولة مكلفة بموجب القانون ھدفھا الأسمى ھو الحفاظ على الأمن الوطني وحمایة مصالح الأردن

&nbsp;

مدیریة مكافحة الفساد: إحدى مدیریات المخابرات العامة ومھمتھا جمع المعلومات عن قضایا الفساد في القطاعین العام والخاص

&nbsp;

المركز الاردني للتصمیم والتطویر (كادبي): مركز من المراكز المھمة التي تعنى بالبحث والتطویر من أجل توفیر حلول في المجالات الدفاعیة&nbsp;والتجاریة للأردن، ورفد القوات المسلحة الأردنیة - الجیش العربي&nbsp;

&nbsp;

السؤال الثاني: أكمل العبارات الآتیة

أ- أطلق الأمیر عبدالله&nbsp;

<blockquote>
على القوات المسلحة الأردنیة تسمیة الجیش العربي
</blockquote>

ب- وقعت معركة الكرامة بتاریخ ٢١/آذار/ ١٩٦٨

ت- من الدول التي شارك فیھا جھاز الأمن العام بقوات الشرطة الدولیة

<blockquote>
البوسنة والھرسك والسودان وتیمور الشرقیة
</blockquote>

ث- الجھة المسؤولة عن ترخیص المركبات وقیادتھا إدارة ترخیص السواقین والمركبات

ج- من المنطلقات التي ترتكز علیھا دائرة المخابرات العامة الإدراك العمیق لمفھوم الأمن الوطني الشامل بأبعاده المختلفة سیاسیا واقتصادیا وإداریا واجتماعیا

&nbsp;

السؤال الثالث: فسر ما یلي

أ- تسمیة الجیش العربي بھذا الاسم

لأنه تكون من رجالات العرب والأردن الذین شاركوا في الثورة العربیة الكبرى

ب- تأسیس الجمعیة الأردنیة للوقایة من حوادث الطرق

مساندة جھود الأمن العام في نشر التوعیة المروریة بین المواطنین وإعداد البحوث وإقامة الندوات من اجل الحد من حوادث الطرق

ح- مساھمة دائرة المخابرات العامة في حمایة الأمن القومي العربي

لأن الأمن الوطني الأردني جزء لا یتجزأ من الأمن القومي العربي

&nbsp;

السؤال الرابع: عدد أربعة من أبعاد الأمن الوطني.

أ- البعد العسكري

ب- البعد السیاسي

ت- البعد الاجتماعي

ث- البعد الاقتصادي

&nbsp;

السؤال الخامس: بین مھام جھاز الأمن العام

أ- منع الجرائم والعمل على اكتشافھا والقبض على مرتكبیھا وتقدیمھم للعدالة

ب- المحافظة على النظام والأمن وحمایة الأعراض والأموال

ت- استلام الأموال غیر المطالب بھا والتصرف بھا وفق أحكام القانون

ث- مراقبة النقل وتنظیمھ على الطرق

ج- تنفیذ القوانین والأنظمة والأوامر ومعاونة السلطات في تأدیة وظائفھا وتنفیذ الأحكام القضائیة

خ- إدارة مراكز الإصلاح والتأھیل، وحراسة النزلاء

&nbsp;

السؤال السادس:حلل دور قوات الدرك في التنمیة الوطنیة الشاملة

التنمیة البشریة: فقد قام بالتوظیف والتدریب للمنتسبین وإكسابھم المعلومة والمھارة والخبرة

التنمیة الاجتماعیة: فقد قام بتوفیر الأمن والأمان لجمیع المواطنین

التنمیة السیاسیة: یسھم بتوفیر المظلة الأمنیة لإنجاح الفعالیات السیاسیة كالعملیة الانتخابیة وتوفیر الأمن للمسیرات وحمایتھا ومواجھة التحدیات الداخلیة التي قد تؤثر على الأمن الداخلي

&nbsp;

السؤال السابع: وضح دور القوات المسلحة الأردنیة- الجیش العربي في التنمیة

١- المساھمة في مجال التعلیم: من خلال افتتاحھا عددا من المدارس التي تشرف علیھا مدیریة الثقافة العسكریة، في عدد من مناطق المملكة، لتؤدي دورھا في رفع المستوى التعلیمي والثقافي في المدینة والریف والبادیة

٢- وفي مجال التعلیم العالي: یعتبر الجناح العسكري في جامعة مؤتة رافدا أساسیا یرفد القوات المسلحة، والأجھزة الأمنیة بالضباط والمرشحات الأكفیاء والمؤھلین والمؤھلات أكادیمیا ً وعسكریا

٣- المساھمة في المجال الصحي: تساھم القوات المسلحة عن طریق الخدمات الطبیةالملكیةبتقدیم كافة انواع الرعایة لمنتسبیھا وذویھم&nbsp;العسكریة في كافة انحاء المملكة لتقدیم الرعایة الصحیة للعسكریین والمتقاعدین منھم، كما ینتفع من ھذه المستشفیات الكثیر من ابناء ورعایا الدول العربیة الشقیقة، ومن ھذه مستشفى مدینة الحسین الطبیة، التي تعتبر انموذجا وصرحا طبیا ً على مستوى المنطقة

٤- المساعدة في عملیات الإخلاء والإنقاذ في حالة الكوارث

٥ -استصلاح الأراضي الزراعیة وإقامة السدود وزیادة الثروة المائیة (الحصاد المائي)

٦- تشجیع الصناعات المحلیة لدعم الاقتصاد الوطني

٧- مشاركة القوات المسلحة الأردنیة - الجیش العربي، في قوات حفظ السلام الدولیة، وذلك بسبب حرفیتھا العالیة

&nbsp;

السؤال الثامن: اذكر واجبات قوات الدرك

١- المحافظة على الأمن والنظام

٢- ملاحقة المجرمین الخطرین

٣- مكافحة الشغب والعصیان، وفضّ المشاجرات

٤- حمایة السفارات الأجنبیة والمؤسسات الحكومیة والأجھزة الحساسة والحیویة في الوطن

٥- المشاركة في مھمات خارجیة ضمن قوات حفظ السلام

&nbsp;

السؤال التاسع: بین مھام الدفاع المدني

خ- القیام بعملیات الإطفاء والإنقاذ وحالات الإسعاف الناتجة عنھا

د- توفیر وسائل الإنذار من الغارات الجویة والكوارث، والتحقق من جاھزیة الملاجئ

ذ- الكشف عن المتفجرات، وتحدید مناطق وجودھا ودعوة الأجھزة المختصة في الأمن العام والقوات المسلحة لإبطال مفعولھا وإزالتھا

ر- الإشراف على إنشاء محطات المحروقات، ووكالات توزیع الغاز السائلة مستودعاتھا

ز- تحدید التدابیر الوقائیة، ووسائل الحمایة الذاتیة لغایات منح الرخص تدریب الفرق التطوعیة على أعمال الدفاع المدني من القطاعین العام والخاص

التربية الوطنية

grade التاسع | فصل أول

Get it for

MAC

Get it for

WINDOWS