الرابع

التربية المهنية

فصل ثاني

المواد المضافة إلى الأغذية

الوجبات الغذائيّة السريعة

المُضافات الغذائية

الطيور المنزليّة المنتجة

تربية الأغنام

الحيوانات المنزلية

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: center;">أسئلة الوحدة التاسعة</div>

الحيوانات المنزليّة

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال الأول</div>

<hr />
:أ - الحيوانات المنزليّة المنتجة

الحيوانات التي تربّى في المنازل بغية الحصول على الغذاء ( الحليب أو البيض أو اللحم) ، أو الحصول على الصوف أو الريش، واستخدام مخلّفاتها بوصفها أسمدة عضويّة

: ب- المخلفات العضويّة النباتيّة

&nbsp;.هي مخلّفات طعام المنزل، مثل: الخبز، والأرز المطبوخ، والخضراوات

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال الثاني</div>

&nbsp;أ- الروائح، والحرارة، والرطوبة الزائدة

ب- البط، والحبش، والحمام

ج- الحصول على الحليب، واللحم، والصوف

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال الثالث</div>

&nbsp;أ-&nbsp;نظرا إلى تكاثرها السريع، وتأقلمها للعيش في الظروف البيئية القاسية، ومقاومته للأمراض والاسفادة من منتجاتها من البيض واللحم

ب- لمنع حدوث الجروح بين الطيور،وللتقليل من ظاهرة نقر البيض(منع ظاهرة الافتراس)

ج-&nbsp;يستفاد من الزبل البلدي (مخلّفات الأغنام) في تسميد الأراضي الزراعيّة، مما يسهم في خصب التربة، وزيادة الإنتاج، وتقليل استخدام الأسمدة الكيميائيّة

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال الرابع</div>

أ- الاستفادة من بقايا الأطعمة

ب- التقليل من استخدام الأعلاف الجاهزة

ج- المحافظة على البيئة

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال الخامس</div>

الكلاب، والقطط،والحمير

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال السادس</div>

الدجاج،والأغنام،والحمام

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;:إجابة السؤال السابع</div>

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة17_1644511735.jpg" />)أ- الحيوانات المنزليّة لا تحتاج إلى رعاية بيطريّة

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1644511683.jpg" />)ب- يتغذّى الدجاج البلدي بمخلّفات المنزل العضويّة النباتيّة

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة17_1644511735.jpg" />)ج- يمكن شرب حليب الأغنام مباشرة من دون غليه

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1644511683.jpg" />)د- مخلّفات الحيوانات مفيدة للزراعة

<hr />
&nbsp;

العناية بملابسي

العناية بالملابس الشخصية

&nbsp;

<hr />
ارجع إلى كتابك عزيزي الطالب واختبر نفسك بحل أسئلة الوحدة ثم قارن إجاباتك مع الإجابات الآتية...

<hr />
<hr />
<div dir="rtl" style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;">إجابة السؤال الأول:</div>

&nbsp;أ- ارتب ملابسي في خزانة الملابس

ب- أعلّق زييّ المدرسي على علاقة الملابس

ج- أنظّف حذائي يوميا،ثمّ أضعه في مكان مناسب جيّد التهوية

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">:إجابة السؤال الثاني</div>

&nbsp;أ- حفظ الملابس في مكانها المخصّص

ب- حماية الملابس من التّلف

ج- توفير الوقت والجهد في العثور على القطعة المناسبة عند الحاجة

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">:إجابة السؤال الثالث</div>

&nbsp;أعلّق الزيّ على علاقة الملابس

&nbsp;

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">:إجابة السؤال الرابع</div>

&nbsp;أ- كي تكون جاهزة ونظيفة عند الحاجة، وعدم خروج رائحة كريهة لها

ب- كي لا تثبت البقعة على الملابس&nbsp;

ج- لمعرفة كيفية التعامل مع القطعة دون إتلافها إذا قمنا بغسلها أو كيّها

<hr />
<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">:إجابة السؤال الخامس</div>

&nbsp;

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة17_1644511735.jpg" />)أ-أضع ملابسي على أقرب كرسي عند عودتي من المدرسة

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1644511683.jpg" />)ب- أنظّف ملابسي فورا من البقع التي تسببها الشوكولاته

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1644511683.jpg" />)ج- أضع الملابس التي لا أستخدمها في أكياس من النايلون لحين الاستعمال

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة17_1644511735.jpg" />)د- تغسل الملابس بالماء الساخن ومسحوق الغسيل بصرف النظر عن نوعها

(<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة17_1644511735.jpg" />) ه- تغسل الملابس جميعا(حسب نوعها) إمّا يدويّا وإمّا بالغسالة الكهربائي

&nbsp;

المجتمع المتعاون

المقصف المدرسي

التعاون

<hr />
عزيزي الطالب&nbsp;عُد إلى كتابك&nbsp; المدرسيّ ، واختبر قدرتك على حل الأسئلة

<hr />
<hr />
إجابة السؤال الأول

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أ- التعاون:سلوك إنساني نبيل، يتمثّل في قيام مجموعة من الأفراد بالعمل معا لإنجاز عمل ما، بغية تحقيق أهداف مشتركة بينهم.</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ب-المقصف المدرسي:هو مؤسسة تعاونيّة داخل المدرسة، تسهم في توفير الغذاء للطّلبة، وتحقّق أرباحا لهم وللمدرسة.</div>

إجابة السؤال الثاني

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">قطف الزيتون، وتنظيف ساحة المدرسة، وزراعة الأشجار، حملات نظافة الغابات وأماكن التنزّه</div>

إجابة السؤال الثالث

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">
: يهدف المقصف المدرسيّ إلى

توفير حاجات الطّلبة من الغذاء بأسعار مناسبة ونوعيّة جيّدة،

وتمكينهم من ممارسة عمليّة البيع والشّراء،

وتعزيز سلوك العمل التّعاوني لديهم،

وتعميق مفهوم الاستثمار، بالعمل وفق أسس صحيحة في المقصف المدرسيّ،

فضلا عن تعويدهم الشّراء من داخل المدرسة، حفاظا على سلامتهم وصحّتهم.
</div>

إجابة السؤال الرابع&nbsp;

1- ج (10 قروش)

2- ب (خمسة أسهم)&nbsp;

إجابة السؤال الخامس

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أ-سلوك غير إيجابي، يجب احترام الآخرين، وعدم تجاوز دورهم في الشراء</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ب-سلوك غير إيجابي، يجب احترام العمل، والإخلاص فيه، والبيع بشكل منظّم وبأسرع ما يمكن</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ج-سلوك إيجابي، فيجب الالتزام بالنّظام واحترام الآخرين وعدم تجاوز دورهم للجميع&nbsp;</div>

أسماء بعض المواد والعدد اليدويّة الكهربائيّة، واستخداماتها

استخدامات بعض المواد والعدد اليدويّة الكهربائيّة، وتطبيقاتها

المواد والعدد اليدوية المستخدمة في أعمال الكهرباء

&nbsp;

<hr />
عزيزي الطالب&nbsp;عُد إلى كتابك&nbsp; المدرسيّ ، واختبر قدرتك على حل الأسئلة

<hr />
<hr />
إجابة السؤال الأول&nbsp;

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أ- الأداة التي تستخدم في تعرية الأسلاك دون ضبط مسبق: عرّاية ذاتيّة الضبط</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ب- الأداة التي تستخدم في جدل الأسلاك ووصلها: زرّاديّة عاديّة</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ج- الأداة التي تستخدم في جدل الأسلاك وربطها: زرّاديّة ذات رأس مدبب</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">د- يمكن قطع الأسلاك باستخدام :قطّاعة، أو قطاعة ذات رأس عريض</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ه- الأداة التي تستخدم في تعرية الأسلاك مع الضبط المسبق : عرّاية يدويّة ذات برغي ضبط</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">و- يمكن الكشف عن وجود التيّار الكهربائي بوساطة مفك فاحص</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ز- تستخدم أسلاك كهربائيّة بهدف نقل التيّار الكهربائي</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ح- لعزل الأسلاك المعرّاة والوصلات، نستخدم شريط لاصق عازل&nbsp;</div>

<hr />
:&nbsp;إجابة السؤال الثّاني

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">عرّاية يدويّة( ذات برغي ضبط)، زرّاديّة ذات رأس مدبّب، زرّاديّة عاديّة، قطّاعة ذات رأس عريض&nbsp;</div>

<hr />
:إجابة السؤال الثالث&nbsp;

أ- ضبط برغي العرّاية اليدويّة تبعا لمساحة مقطع السلك المراد تعريته

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">لتعرية الطول المناسب من السلك</div>

ب- تغطية الأسلاك بعد ربطها بشريط عزل لاصف

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">لعزل الأسلاك المكشوفة، ومراعاة متطلبات الصّحة والسلامة</div>

<hr />
:إجابة السؤال الرابع&nbsp;

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أنصحه بعدم تعرية الأسلاك الكهربائيّة باستخدام سكين، وإنما بالعدد والأدوات الكهربائيّة المناسبة كي لا يتعرض للجرح والأذى، ولضمان الدّقة في العمل</div>

<hr />

المشروبات السّاخنة

المشروبات الباردة

المشروبات الساخنة والمشروبات الباردة

<hr />
عزيزي الطالب&nbsp;عُد إلى كتابك&nbsp; المدرسيّ ، واختبر قدرتك على حل الأسئلة

<hr />
<hr />
إجابة السؤال الأول

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أ- لمذاقها الطيّب،أو للانتفاع بفوائدها</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ب-فقر الدم والضّعف العام</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ج-منقوع الميرميّة ومنقوع النعناع</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">د-عصير اللّيمون وعصير البرتقال</div>

&nbsp;إجابة السؤال الثاني

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">تقليم الأظافر، والمحافظة على نظافتها</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">غسل اليدين، وتجفيفهما قبل البدء بالعمل</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">التّحقق من نظافة الأواني والأدوات والتجهيزات المستخدمة، وغسلها بعد الانتهاء من العمل، وتجفيفهما جيّدا، ثم وضعها مكانها</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">الحرص على نظافة المواد الغذائيّة المستخدمة في إعداد الأشربة&nbsp;</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">استخدام السكين بإشراف المعلم&nbsp;</div>

&nbsp;إجابة السؤال الثالث

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أ- كي لا تفقد مواد النكهة الطيّارة أو يتغيّر طعهما</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ب- للاستفادة قدر الإمكان من قيمته الغذائيّة التي تقل مع الوقت&nbsp;</div>

&nbsp;إجابة السؤال الرابع

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">أ- في فصل الصيف</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ب- خلال تناول الوجبات لترطيب الطعام وتسهيل عمليّة البلع</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">ج- بعد أداء التمارين الرياضيّة</div>

&nbsp;إجابة السؤال الخامس

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;"><img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1645199931.jpg" />&nbsp; &nbsp;- أ</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;"><img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1645199931.jpg" />&nbsp;-ب</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;"><img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1645199931.jpg" />- ج</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;"><img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة15_1645199865.jpg" style="height: 50px; width: 50px;" />&nbsp;- د</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;"><img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة15_1645199865.jpg" style="height: 50px; width: 50px;" />&nbsp;-ه</div>

<div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: right;">&nbsp;<img alt="" src="https://content.joacademy.com/images/صورة16_1645199931.jpg" />- و</div>

التربية المهنية

الصف الرابع | فصل ثاني

Get it for

MAC

Get it for

WINDOWS